Традиционные письменные задания в школах и университетах могут уйти в прошлое из-за стремительного прогресса нейросетей. Как сообщил РИА Новости профессор психологии из Мичиганского университета Кай Кортина, образовательному процессу предстоит масштабная трансформация, поскольку старые методы контроля знаний теряют смысл.
По мнению эксперта, использование ИИ для написания эссе обесценивает саму суть обучения. Если текст создан алгоритмом, то фактически работу выполнил не ученик, а сторонний исполнитель, что делает невозможным принятие таких работ в учебных заведениях.
Видео для новости
