Около 0,5% всех учащихся в России — что составляет почти 100 тысяч человек — выбирают обучение вне традиционных классов. При такой модели родители берут на себя функции организаторов образовательной траектории и несут полную ответственность за успешное прохождение итоговых тестов. Важно понимать различие: в отличие от надомного обучения, которое привязано к медицинским справкам, семейный формат не имеет строгих ограничений по состоянию здоровья и открыт для любой семьи.
Научный руководитель Центра исследований современного детства НИУ ВШЭ Катерина Поливанова в эфире Радио РБК отметила, что прямых доказательств превосходства домашнего обучения над школьным пока недостаточно. По её наблюдениям, некоторые исследования фиксируют более высокие результаты у таких учеников, однако здесь играет роль социально-экономический фактор: эти дети изначально принадлежат к иному культурному слою, где уровень образования и так высок. При этом Катерина Поливанова подчеркнула, что существуют дети, которым классическая школа с её жесткими рамками категорически не подходит. Однако она также предостерегла: после долгого перерыва возвращение в обычный класс может стать серьезным стрессом для ребенка.
С юридической точки зрения процедура перехода не является сложной. Как пояснила юрист в сфере образования и профориентолог Елена Крылова, семье достаточно лишь официально уведомить местный орган управления образованием. Главными трудностями на этом пути могут стать не сам переход, а грамотное оформление бумаг и прохождение промежуточных аттестаций.
Тем не менее, альтернативный путь требует значительных финансовых вложений. Все расходы на образовательные ресурсы ложатся на плечи родителей. Так, согласно данным, представленным в эфире Радио РБК, ежемесячная плата за использование полной программы онлайн-школы «ИнтернетУрок» составляет 11,9 тыс. рублей для учеников с 1-го по 8-й классы и 13,8 тыс. рублей для учащихся 9-х и 11-х классов.
