Развитие технологий искусственного интеллекта способно коренным образом перестроить привычный формат итоговой аттестации студентов. Как сообщил РИА Новости ректор Уральского федерального университета Илья Обабков, современные алгоритмы уже демонстрируют впечатляющие возможности: к примеру, учащиеся сумели обучить нейросеть воспроизводить лекционные материалы, используя архивные видеозаписи и конспекты, имитируя при этом голос руководителя вуза.
Несмотря на технологический прогресс, сам институт дипломных работ не будет упразднен, однако его суть претерпит значительные изменения. По мнению Ильи Обабкова, будущим специалистам, в частности инженерам, станет недостаточно просто сгенерировать текст через ИИ. Основной задачей станет способность аргументированно и детально обосновать сложность разработанной конструкции перед живым экспертом, что неизбежно приведет к существенному усложнению процесса защиты.
При этом ректор Уральского федерального университета выразил серьезную обеспокоенность риском деградации образовательного процесса. Главная угроза заключается в возможной подмене обучения механическим взаимодействием программ: ситуации, когда студенческий труд, созданный нейросетью, проверяется преподавателем с помощью другого искусственного интеллекта. В таком сценарии, по словам Ильи Обабкова:
исчезает сам смысл получения знаний, так как участники процесса перестают приобретать реальные навыки.
