Профориентационные возможности среднего профессионального образования продемонстрировали подмосковные колледжи и техникумы в ходе прошедшего 17 октября Всероссийского единого дня открытых дверей. Масштабное мероприятие, организованное в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети», объединило свыше 125 тысяч школьников и их родителей, как сообщили в пресс-службе министерства образования Московской области.
Акция, приуроченная к Году единства народов России и Всероссийской акции «СПО — сила единства», охватила широкую сеть образовательных площадок. Гостям предоставили доступ к ресурсам 36 колледжей и шести структурных подразделений вузов Подмосковья, которые были распределены по 18 специализированным кластерам, представляющим 12 ключевых отраслей экономики региона.
Образовательная программа включала в себя не только ознакомительные экскурсии, под названием «Профессионалитет: ты в хорошей компании» учащимся разъяснили перспективы дальнейшего обучения. Параллельно с этим для родителей организовали встречу, в которой приняли участие представители регионального министерства образования, руководители учебных заведений и представители реального сектора экономики.
Особое внимание уделили практическому опыту: участники прошли профессиональные пробы и посетили крупнейшие производственные объекты Подмосковья. В список объектов для экскурсий вошли авиационная корпорация «Рубин», военно-промышленная корпорация «Машиностроение», Загорский трубный завод, Каширский завод металлоконструкций и котлостроения, Раменский приборостроительный завод, а также предприятие радиоэлектронной промышленности «Исток» имени А. И. Шокина и научно-производственное предприятие «Звезда» имени Г. И. Северина.
Для закрепления полученной информации были задействованы интерактивные форматы: викторины, профиквесты, а также демонстрация работы современных лабораторий и мастерских. По заявлению пресс-службы, основной задачей мероприятия стала наглядная презентация системы среднего профессионального образования, способной обеспечить школьникам «бесшовный переход» к непосредственному обучению в колледжах.
